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宁(níng )萌笑着(zhe )给各位(wèi )老师说这话，慢慢走到(dào )了英语(yǔ )老师的位子，看着书上已经(jīng )分成两(liǎng )摞的作(zuò )业，她(tā )卷起袖(xiù )子准备(bèi )抱。

也许是真的很奇葩(pā )，这条(tiáo )微博短短半小时就被转发了(le )上千次(cì )，很多(duō )人在那(nà )博主下(xià )面留言(yán )。

徐今(jīn )越将手中的卷子(zǐ )往前递(dì )了递，指着说：这个第十三道选择(zé )题我不(bú )知道算(suàn )的对不(bú )对，你(nǐ )能不能(néng )帮我看看？

他们看着这(zhè )一幕都(dōu )心想，能对着苏淮这么高冷(lěng )的人一(yī )个人兴(xìng )致勃勃(bó )讲这么(me )久，这(zhè )孩子心真大。

啊？身旁(páng )的女生(shēng )抬起头，不明地看着他。

宁萌赶在(zài )预备铃(líng )时回来(lái )了，她(tā )还在回(huí )来路上(shàng )去帮物理老师拿了下器(qì )材，一(yī )路匆匆忙忙的她走到苏淮旁(páng )边就说(shuō )：苏淮(huái )，让我(wǒ )一下。

宁萌看(kàn )了眼一脸冷漠在翻书的(de )苏淮，想了想从自己的本子上撕下(xià )了半页(yè )。

然后(hòu )那节物(wù )理课下(xià )课后，苏淮就将做完的一整张(zhāng )卷子扔(rēng )给了徐今越，似乎心情挺好地说：拿去，过程有(yǒu )写。